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為了慶祝臺灣教育基本法已經實施二十週年，國立臺北教育大學昨(21)天與今(22)天舉行「第一屆教育與法律國際學術研討會」，研討會的第二天不僅邀請美國與法國學者進行主題演講，也針對教育基本法的制定進行一系列的專題討論與論文發表，教育部期望藉由國際學術研討會能夠彼此相互交流，為教育提出更好的想法。 自1987年解嚴後，民間有許多呼聲在不同領域的改革，其中1994年臺灣首次由民間團體以遊行方始提出教育改革的訴求，教育部政務次長范巽綠今天針對410教育改革運動與教育基本法的制定作為專題討論的主持人並表示，教育基本法是結合民間、政府與學界共同討論出來的，也是教育的憲法。如果沒有教育基本法的制定與後續相應的法規修正，臺灣的教育不會像現在一樣自由且多元，今天的國際學術研討會，從他國的經驗學習到許多，除了相互交流，了解各國對於教育基本法的想法，也能幫助我們思考如何繼續改變教育。 其中與談人國立臺北教育大學教務長周志宏表示，1994年教育改革至今制定教育基本法對臺灣教育產生許多發展與影響，當時教育改革運動訴求有四：落實小班小校、廣設高中大學、制定教育基本法與推動教育現代化，其中最具體的就是教育基本法的制定，經過五年的努力，於1999年三讀通過。 最後教務長周志宏補充，教育基本法歷經多年在社會上產生一定的影響，歷經二十年，雖產生許多影響，但須放眼未來，未來教育基本法還有沒有必要再作進一步地重新思考、做一定的修正與提出不同的理念以因應未來的二十年，是今天的討論重點。